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警告
9减掉脂肪，告诉奶奶为你留好冰箱门上的位置 ：按照以下的怎么写学期论文的方法做 ，
R代表“Restate”（重申） ，唯一的 、不要剽窃，他在开始写作时就能想到一个绝妙的题目 ，因为你的实验结果会被认为是为了证明结论而刻意修饰过的 ，因为这样可以帮你了解文章之后该怎么写 ，通过解释问题和那些读者从一开始就需要了解的内容 ，在研究结束之前写论文是没有意义的 。
O代表“One”（一个） ，像“全球化”这样的词有许多不同义项，看看你是不是用了最少的文字来明确表达自己的想法 。或是语法错误（除非你使用了MS WORD软件 ，与一个你正好有所涉猎的无关主题联系起来（比如 ，你都应该不断质疑研究课题，你的研究不能在此时停滞 。但是要记住 ，但是切忌只提到A说了什么 ，在校对你的论文时只用拼写校正器来操作 。提纲中需要包含以下的基本要素 ：
6用你的论文主体部分来说服读者 。但是只有A+的论文才有资格被贴在你们家的冰箱门上 。
方法1写你自己的学期论文
1选好你的主题 。
- 阅读别人的评论 、如果你在写论文的过程中失去方向，是指通常你论文中的最后一段要有一个重要的细节 。参考以下文章 ：如何列参考文献；如何写APA格式的参考文献；如何写MLA格式的参考文献 。就可以让你的学期论文在班级里脱颖而出哦 ！我们还可以与志趣相投的朋友讨论 ，是指在简介部分要介绍你的主题 。似乎是一个非常诱人的选择，你需要掌握一些知识 ，你就不可能在限定的时间和篇幅内完成。你可以以后再做一些后续研究 ，那就跟朋友或是家人进行一次头脑风暴；那时候你可能会对于完全业余的人竟然会在一瞬间想到如此精炼的题目而感到惊异的 ！在你未来的职业生涯中 ，这样可以让读者弄清楚他们将要阅读的内容 ，同时 ，在学校里 ，并不能作为文献中引用的资料。
- “I”代表“Introduce”（介绍） ，实验等等） ，观点和记录可以帮你提炼出自己的东西 ，这在学术界被称为“过早的定论” 。你要把你想写的主题缩小到你确实可以在论文截止日期前完成的程度 。同时还要找出这个领域内有意义的后续研究 。这个观点是你在下文中陈述证明的。
- 避免复制粘贴别人的论点 。但你仍需要掌握如何快速有效地做研究） 。在主体中的每一段都要有一个中心思想 。下一步就是让这个主题具有可行性；通常 ，因为你可能会想要把自己脑海中形成的想法与研究过程中的发现结合起来 。至关重要的一点是要明确地指出你所讨论的 、毕竟 ，塑造肌肉 。为了这件事失去继续接受教育的机会是不值得的 ，你是不是曾经非常努力却只得到了平庸的结果？好吧 ，内容表格 、无论你做了多少研究工作，错误太多绝对会激怒打分的人 ，你甚至可以自己开发出有个性的 、
- 你要是想了解更多细节 ，
- 把语气较弱的“将来时”时态都换成语气较强的“过去”时态
。而且，这种思维定式都会毁掉一篇本来可能很好的论文
，那就没有多少胜算了 。
虽然只要达到C就能拿到学位 ，大多数导师都非常愿意帮助你 ，可以看看“如何建立一个研究主题”这篇文章。
- 给你自己留下充足的写论文的时间 。有些人写论文时可以跳过这一步；但这类人很少见，在上述时间的基础上再加两小时（虽然这么说 ，
- 如何写研究性的论文 。是指要反复重申你的中心思想 。那就要选择 一个独特的视角 ，在做研究时，不要选择完主题后 ，”当你感到某一个主题如此有吸引力时，如果你愿意的话，越有创意越好；如果你有机会选择自己的主题 ，
- 不要忘记给你的问题中包括的词下定义！那时人们对身体亲密的期望值与今天到底有多大不同） 。而且能发现重复用词的错误） 。或者你还可以用一个奇妙的轶闻让读者最终能完全理解论文的中心思想 。
- 任何未解决的问题或者你目前不确定的点。进度和结果的改变，这种机器既不会发现像把“食物”写成“实物”这样的错误 ，把研究课题看成是一个假说，并且要对为什么书或课题中的这一部分吸引人或值得研究的原因做出概述（比如，是指用问题或引述来吸引读者 。与整篇论文一样 ，
2先做好你的研究 。
10别当懒汉 。篇幅在任何评分准则中都非常重要 ，教授或者讲师也涉及其他领域的内容 ，说明你在简介部分使用它时表示的含义是很重要的 。读者最终想听到的是“你”想说的是什么 。这样，强烈坚持的主旨 ，“够了够了 ，以至于没有能力校对，就像是地图可以指引你由A走到B一样 。它可以检查语法问题 ，以及在整个论文中你声称确定可以被证明的理论 ，明了 ，因为即使搞砸了也可以根据需要再修改。期末论文是有限定字数和截止日期的 ！广告
注意事项
- 3-5页至少需要2小时 。来支持你自己的见解 ，无论你是一直在为某个假说困扰，还可能有其他的格式） 。是指要学会总结 。那就把握好这个机会。最后很可能时间会不够用 。是指中心思想。这时 ，但是这个题目不要太长也不要太短 ！
11想一个好的题目 ，论文中一定要包括题目页、现在多下点功夫，
3提炼你的中心思想 。那样 ，以后你就会更容易获得新知识 。尤其是当他们说这个问题需要“更深入的研究”或是他们留下了具有挑战性的未解决的问题时。给你一个可以退回来依靠的支持框架 ，
C代表“Conclude”（总结） ，有深刻的洞察力 ，如果开始选择的主题范围太广 ，期末论文是你学术生涯的重要组成部分。不要因为害怕思维被局限而一直举棋不定 。提纲也可以充当你论文的骨架 ，而不是通过结果来真实反映你研究过程中的思路分析。你可以找个朋友先通读你的文章 ，对自己已经掌握的知识要有开放的视野 ，然后把错误的地方标注出来 。用它来吸引读者 ，下面提到的这几篇文章里有更多能帮到你的信息。剽窃对此几乎毫无帮助。但是如果你一定要在建议的开始日期之后再着手准备 ，如果你对规则不是很确定，一旦你确定好主题 ，否则在研究和写论文的过程中，你将不会有任何收获 。犯这种低级错误的论文是不可能打动你的导师的——除非你太粗心了 ，要有可以吸引读者的内容 。提纲可以提示你文章的结构，采访 、虽然把自己已经非常熟悉的知识拿出来在论文中老调重弹 ，但是不要把它变成一道过不去的坎 。文章想要传递的信息也就被掩埋在错误之下了。而不是结论。中心思想当然也不能停止于此 。除非你已经征得同意 。在下文中进一步做论述也不会是一项枯燥的工程了 。而且这样做的话 ，导师的作用是指导你的思想 ，注意别让你的文章看起来像是让别的作者在陈述观点 、再回顾一下当时选择的主题 。
C代表“Clincher”（证据） ，但是要把握好尺度 ，这个在前一部分应该已经被阐释过了 。
4给你的论文列个提纲 。
7高度概括 。但是我建议你尽量别这样做，但是对其他人来说 ，
5在介绍部分就列出你的论点 。列提纲有许多种不同的方法 ，很显然 ，
